Bild från Syndetics
Neuroaffirmativa perspektiv på autism och ADHD : i skola, vård och omsorg / Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Lill Hultman (red.).
Materialtyp:
TextSpråk: Svenska Utgivningsuppgift: Lund : Studentlitteratur, [2025]Tillverkare: 2025Utgåva: Upplaga 1Beskrivning: 174 sidor illustrationer 23 cmInnehållstyp: - text
- unmediated
- volume
- 9789144185903
- Autism
- Personer med autism
- Autismspektrumstörningar
- Neuropsykiatriska diagnoser
- Adhd
- Personer med adhd
- Personer med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
- Kognition
- Social integration
- Social inkludering
- Kognition
- Autismspektrumstörning
- ADHD
- Autism Spectrum Disorder
- Attention Deficit Disorder with Hyperactivity
- Cognition
- Social Inclusion
- 616.85882 23/swe
| Omslagsbild | Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hembibliotek | Avdelning | Hyllplacering | Hyllsignatur | Specificerade material | Volyminfo | URL | Ex.nummer | Status | Kommentarer | Förfallodatum | Streckkod | Exemplarreservationer | Köplats för exemplarreservation | Kurslistor | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bok
|
Orkanenbiblioteket | 600 | 616.85 neu | Tillgänglig | 3204482546 |
Antal reservationer: 0
Utifrån ett neurodiversitetsperspektiv ses kognitiv mångfald som naturligt och därmed bör olika sätt att fungera kognitivt främjas. Detta antagande ligger till grund för ett neuroaffirmativt arbete med personer med autism och ADHD...[Bokinfo]